Arts Research Monitor articles, category = Social benefits of the arts

(Associations Between Length of Music Training and Reading Skills in Children)

Cette étude voulait découvrir « si la formation musicale est associée à une capacité de lire de niveau supérieur comme la compréhension de la lecture » chez 46 enfants de six à neuf ans « à rendement normal ». L’étude a constaté que « la durée de la formation musicale prédit la capacité de compréhension de la lecture même lorsqu’on tient compte de variables telles que l’âge, la situation socio-économique, la perception auditive, le quotient intellectuel à l’échelle complète, le nombre d’heures que les enfants consacrent à la lecture chaque semaine, et la capacité de décoder les mots ». Contrairement aux études précédentes, l’étude n’a pas trouvé de corrélation entre la formation musicale et la capacité de décoder les mots.

(Social Progress Index)

Ce rapport comparatif international se veut une tentative de mieux comprendre le développement économique et social en « mesurant les choses qui comptent vraiment pour les gens – les besoins fondamentaux, la nourriture, le logement et la sécurité; l’accès aux services de santé, à l’éducation et à un environnement sain; les possibilités d’améliorer sa vie ». L’indicateur du progrès social comprend 12 éléments à pondération égale regroupés en trois dimensions clés : « les besoins fondamentaux », « les fondements du mieux-être » et « les opportunités ». L’indicateur réunit un total de 52 indicateurs non économiques, mais aucun ne se rapporte aux arts et à la culture.

En maintenant que « votre vie ne se résume pas aux froids chiffres du [produit intérieur brut] et autres statistiques économiques » qui ne décrivent pas bon nombre des facteurs qui influencent la vie des gens, ce rapport comparatif international tente de fournir « une meilleure compréhension de ce qui est à l’origine du vivre mieux des personnes et nations et de ce qui doit être fait pour améliorer la situation de l’ensemble de la population ». L’indicateur global est composé de 24 indicateurs détaillés regroupés en 11 critères. Un seul de ces 24 indicateurs comprend des éléments culturels.

University of Waterloo, octobre 2012

L’indice canadien du mieux-être « se veut une mesure qui donne une compréhension plus grande et plus vaste des phénomènes environnants. Lorsqu’il est jumelé au [produit intérieur brut], l’indice fournit à la population et aux décideurs un ensemble plus complet de données nécessaires à l’évaluation de notre progrès en tant que société et à la prise de décisions fondées sur des preuves afin de bâtir un avenir juste et viable ». L’indice suit 64 indicateurs dans huit domaines, y compris « les loisirs et la culture ».

(Arts and Culture in Urban or Regional Planning: A Review and Research Agenda) Vol. 29, numéro 3, p. 379-391, janvier 2010

Les auteures de cet article avancent que malgré l’attention croissante que l’on accorde aux villes créatrices et à la planification culturelle, « on sait très peu de choses sur ce qui marche à diverses échelles urbaines et régionales ». Elles mentionnent l’absence relative d’études « qui évaluent l’efficacité de stratégies culturelles spécifiques » conçues pour améliorer le développement culturel local.

(Are variations in rates of attending cultural activities associated with population health in the United States?) (2007, 7:226)

Basé sur un sondage de 1 244 adultes américains, cet article présente les résultats d’une étude qui constate qu’il y a « un lien significatif entre les activités culturelles et la santé autodéclarée », même lorsque l’on tient compte des facteurs démographiques.

L’importance de la diffusion : une étude sur la diffusion des arts au Canada

En plus de fournir un profil des diffuseurs des arts de la scène et de résumer les résultats d’études sur l’assistance aux activités artistiques au Canada, ce rapport examine les bienfaits possibles des arts, y compris leurs effets sur la qualité de vie, le bien-être, l’engagement social, la santé, l’éducation et les collectivités.

Basé sur un sondage auprès de 1 001 Canadiens de 18 ans et plus réalisé en juin et juillet 2012, ce rapport examine l’assistance et la participation personnelle à des activités artistiques, culturelles et patrimoniales ainsi que les perceptions à l’égard des activités artistiques et culturelles et à l’égard du soutien accordé par les gouvernements à la culture.

Les liens entre les activités culturelles et la santé, le bénévolat, la satisfaction à l’égard de la vie et d’autres indicateurs sociaux en 2010

Basé sur l’Enquête sociale générale de 2010 de Statistique Canada, un sondage téléphonique en profondeur auprès d’environ 7 500 Canadiens de 15 ans et plus, ce rapport examine les liens entre les activités culturelles et huit indicateurs sociaux. Une des principales conclusions du rapport est que les participants à 18 activités culturelles ont des résultats significativement meilleurs que les non-participants dans 101 des 144 tabulations recoupées des indicateurs sociaux. Les participants culturels ont des résultats moins bons sur seulement dix des tabulations recoupées.

Étude de l’importance de la diffusion (Changing demographics and their effect on values, beliefs and attitudes toward performing arts presentation)
Cette présentation est consacrée en grande partie aux principales tendances démographiques au Canada : la croissance et le vieillissement de la population, les différents âges moyens selon les lieux, l’augmentation de l’immigration en provenance d’Asie et l’augmentation de la population autochtone. Le rapport compare les données du recensement aux données sur l’assistance afin de déterminer si les différents groupes d’âge sont surreprésentés ou sous-représentés dans les publics des arts de la scène. La présentation indique également que le public intéressé par la musique classique et le théâtre a tendance à être plus âgé que l’ensemble de la population, tandis que celui de la musique populaire est plus jeune. Cette présentation renferme également des renseignements au sujet des avantages présumés des arts de la scène.